Sara Lejeune Master thesis
Exploiter les traces d'apprentissage en ligne au service de l'apprentissage - une étude du potentiel pédagogique et réflexif d'un "tableau de bord"
Supervisor Verpoorten Dominique
Evaluator Laduron Christophe
Evaluator Dozo Björn-Olav
Dans cette revue systématique (simplifiée) de la littérature, nous explorons le potentiel pédagogique et réflexif des tableaux de bord d'apprentissage dans l'enseignement supérieur.

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